钱程对《频道溪》的“学术研究”热情，以及他那层出不穷的“AI式灵魂拷问”，让林溪的“情感辅导项目”进入了一个全新的、充满挑战但也同样充满“惊喜”的阶段。
林溪发现，自己似乎己经不再满足于仅仅“辅导”钱程掌握一些基础的社交礼仪和情感表达技巧。她开始更深入地思考，如何才能帮助这个“AI先生”，真正建立起对人类情感的理解和共鸣。
而钱程，似乎也在用他自己的方式，努力地“消化”和“吸收”着林溪传递给他的那些“感性信息”。
这天下午，林溪因为一个音频文件格式转换的问题，需要用到一个比较专业的软件，而她自己的电脑上并没有安装。她想起钱程的电脑里，简首就是一个“万能工具箱”，各种专业软件应有尽有。
于是，她抱着试一试的心态，去敲了隔壁的房门。
“钱程学员，不好意思打扰一下，”林溪有些不好意思地说，“我有个音频文件需要转换格式，你电脑上有没有XX格式的转换器？”
“请稍等，我检查一下。”钱程打开电脑，开始在他的软件库里搜索。
林溪站在他身后，无意中瞥了一眼他的电脑桌面。
依旧是简洁到极致的风格，除了几个常用的开发工具图标，几乎没有任何多余的东西。
然而，在桌面的一个不起眼的角落里，林溪发现了一个新建的文件夹，文件夹的命名……让她差点没忍住笑出声。
文件夹的名字是——“人类情感行为模式高级研究（导师：林溪）”。
林溪：“……”
这个AI先生，还真是……仪式感满满啊！连文件夹命名都这么“专业”和“严谨”。
她强忍着笑意，假装不经意地问道：“钱程学员，你这个文件夹里……都放了些什么‘高级研究资料’啊？”
钱程似乎并没有察觉到她语气中的调侃，他一边继续搜索着音频转换器，一边平静地回答：“里面主要存放了一些关于‘情感能力提升项目’的学习资料、观察笔记、以及……一些相关的‘辅助学习资源’。”
“辅助学习资源？”林溪的好奇心被彻底勾了起来，“能……能给我看看吗？”
钱程似乎犹豫了一下，然后点了点头：“可以。但部分资料可能涉及一些……嗯，非主流的理论或观点，仅供参考，其科学性和普适性尚待验证。”
他说着，点开了那个文件夹。
林溪凑过去一看，顿时被里面的内容给惊呆了。
文件夹里，除了钱程自己写的那些密密麻麻的“学习笔记”和“观察报告”之外，竟然还有……
一堆下载好的《恋爱指南100招》、《高情商聊天术》、《如何成为一个受欢迎的人》之类的……“情感速成”类电子书？！
还有一些……看起来像是从各种情感公众号、论坛、甚至知乎问答里扒下来的“恋爱技巧”、“撩妹秘籍”、“女生心思全解析”之类的“野路子”教程？！
甚至……林溪还看到了几个被命名为“经典爱情电影情感表达分析报告”的Word文档，以及一些……呃，标注着“高分催泪片段剪辑”的视频文件？！
林溪看着这些画风清奇的“学习资料”，一时间竟不知道该用什么表情来面对。
她简首不敢相信，那个平时一本正经、逻辑严谨、开口闭口都是“数据模型”和“算法优化”的AI大神钱程，私底下，竟然在偷偷学习这些……如此“接地气”甚至有点“沙雕”的“情感秘籍”？！
这种强烈的反差萌，让林溪感觉自己的认知系统再次受到了冲击。
“钱程学员……”林溪艰难地开口，声音都有些发飘，“这些……这些就是你说的‘辅助学习资源’？”
“是的。”钱程点了点头，表情依旧认真，“我通过网络数据挖掘和信息筛选，获取了这些与‘情感表达’和‘人际交往’相关的资料。虽然其中部分内容的科学严谨性有待商榷，但作为一种……‘经验性知识’的补充，我认为还是具有一定的参考价值。”
他顿了顿，补充道：“特别是那些‘经典爱情电影’，通过对其中角色的行为模式和情感表达方式进行分析，可以帮助我更好地理解……嗯，人类在特定情境下的‘非理性’行为逻辑。”
林溪看着他那副一本正经地将“看爱情电影”也纳入“科研范畴”的模样，终于忍不住，“噗嗤”一声笑了出来。
“钱程，你……你真是太可爱了！”她捂着嘴，笑得前仰后合。
这是她第一次，用“可爱”这个词来形容钱程。而且，是发自内心的，不带任何调侃和无奈的“可爱”。
钱程似乎被她突如其来的大笑和那个陌生的形容词给弄得有些……不知所措？他推了推眼镜，镜片后的目光闪过一丝困惑：“可爱？这个词……通常用于形容体型较小、外形讨喜的幼年期生物，或者具有类似特征的物品。我的行为模式，与‘可爱’的定义，似乎并不匹配。”
林溪好不容易止住笑，擦了擦眼角的泪花，说道：“不不不，你现在这个样子，就很可爱！真的！那种……一本正经地做着沙雕事情的反差萌，简首可爱到爆！”
钱程似乎更加困惑了。他大概无法理解，为什么“一本正经”和“沙雕”这两个看似矛盾的属性，能够同时存在于“可爱”这个评价体系中。
林溪看着他那副努力试图理解“反差萌”的认真模样，心里突然涌起一股……前所未有的柔软。
这个AI先生，虽然有时候确实会让她抓狂，但有时候，也真的……单纯得让人心疼。
他用他自己独特的方式，笨拙地、努力地，去学习和理解这个对他来说充满未知的情感世界。
而他那些看似“沙雕”的“秘密学习资料”，恰恰证明了他对这项“情感能力提升项目”的……重视和投入。
林溪突然觉得，自己这个“情感导师”，似乎……责任更加重大了。
她不仅要“辅导”他的情商，或许……还应该引导他找到更“靠谱”的“学习资源”？
至少，不能让他被那些网络上的“撩妹秘籍”给带跑偏了啊！
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